Volume 1 , Issue 3
旅游公共服务创新实践推动乡村振兴的的实现路径 ——基于CiteSpace的知识图谱分析
黄丹宇，毛瀚廷，黄泓杰
通讯作者：黄丹宇，电子邮箱：huangdy08@gdut.edu.cn
“需求-嵌入-共创”：县(区）校合作赋能乡村振兴的模型构建与案例验证——以柳州市旅游学校为例
闭柳蓉ᵃ ，雷珺予ᵃ ，黄烨辉ᵃ
ᵃ柳州市旅游学校
通讯作者：雷珺予，电子邮箱：Jean904@qq.com
味承侗韵：中职烹饪专业服务县域饮食文化的 实践逻辑与模式构建 ——基于柳州市第一职业技术学校烹饪专业服务三江侗族自治县的案例研究
秦晴ᵃ，岳海超ᵃ，张侃ᵃ，陈伟芳ᵃ
ᵃ柳州市第一职业技术学校
通讯作者：张侃； 电子邮箱：100005529@qq.com
构建中职教育服务乡村振兴的“四维赋能”模式——以广州市旅游商务职业学校为例
张立波ᵃ，赵冬梅ᵃ，夏薇ᵃ
ᵃ广州市旅游商务职业学校
通讯作者：赵冬梅； 电子邮箱：173608210@qq.com
乡村旅游人才培养“12345”协同育人模式创新与实践-----以荔波县中等职业学校为例
谭勇ᵃ，杨武胜ᵃ，肖丹ᵃ
ᵃ荔波县中等职业学校
通讯作者：谭勇； 电子邮箱：819349730@qq.com
结对帮扶驱动乡村振兴：粤黔协作中旅游职业教育的“造血式”人才培育模式
郭小勇ᵃ，钟燕ᵃ，黄水洁ᵃ
ᵃ佛山市顺德区中等专业学校
通讯作者：钟燕； 电子邮箱：398216111@qq.com
中职学校 “旅游 + 非遗 + 竞赛” 融合育人模式的实践探索 —— 以贵州省黔西市中等职业学校国家非遗地戏文化传承项目为例
郑文清ᵃ，王伟ᵃ，李浪ᵃ
ᵃ 贵州省黔西市中等职业学校
通讯作者：郑文清； 电子邮箱：1520444683@qq.com
红绿辉映：职业院校服务乡村振兴的四维整合模式与实践逻辑——基于深圳职业技术大学"筑梦乡野"突击队的案例研究
杨姗ᵃ，王宇ᵃ，房厦ᵃ
ᵃ深圳职业技术大学
通讯作者：房厦； 电子邮箱：fangsha@szpu.edu.cn
